Karla Marcela Hidalgo Maldonado

Currículum profesional

Karla Marcela
Hidalgo Maldonado

Técnica Asistente en Educación Especial de Nivel Superior

Experiencia en apoyo educativo e inclusión en primera infancia, con trabajo centrado en la autonomía, el bienestar socioemocional y la creación de recursos accesibles para el aula.

Disponible para incorporación inmediata

Perfil

Una atención educativa cercana, estructurada e inclusiva.

Karla cuenta con experiencia como asistente de aula en educación inicial y con formación específica en educación especial. Su trabajo se orienta a favorecer la participación de niñas y niños, respetando sus necesidades de apoyo y creando condiciones accesibles para el aprendizaje.

Autonomía

Acompañamiento de procesos cotidianos y educativos que favorecen una participación cada vez más independiente.

Diversidad

Atención a distintos ritmos y necesidades, con foco en la inclusión dentro del aula.

Recursos accesibles

Diseño de material visual y pictogramas como apoyo a la comprensión y la comunicación.

Áreas de trabajo

Competencias que dan forma a su perfil profesional.

01

Inclusión educativa

Apoyo en contextos de diversidad y participación activa de estudiantes con distintas necesidades educativas.

02

Planificación DUA

Participación en planificaciones mediante principios del Diseño Universal para el Aprendizaje.

03

Lenguaje y comunicación

Apoyo a estudiantes con trastorno específico del lenguaje y elaboración de recursos visuales.

04

Primera infancia

Experiencia de apoyo pedagógico y acompañamiento cotidiano en educación parvularia.

05

Material visual

Diseño y creación de material visual con pictogramas adaptado al trabajo en aula.

06

Habilidades socioemocionales

Refuerzo de la autonomía y de habilidades socioemocionales en el proceso educativo.

Trayectoria

Experiencia profesional

Noviembre de 2017
Actualidad

Asistente de aula

Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)

Adaptaciones curriculares y de recursos, apoyo al desarrollo de la autonomía y acompañamiento de habilidades socioemocionales en el aula.

Septiembre de 2010
2011

Reemplazo de asistente de párvulos

Fundación Integra · Valparaíso

Apoyo pedagógico en primera infancia y colaboración en las actividades educativas y cotidianas del aula.

Formación

Preparación especializada para un trabajo educativo inclusivo.

Técnico Asistente en Educación Especial de Nivel Superior

Instituto Profesional AIEP · Viña del Mar · Título conferido el 23 de mayo de 2025

Capacitación Asistente de Párvulos

Diploma · Instituto Profesional ITPSA · Viña del Mar · 2001

FORMACIÓN FINALIZADA · 2026Curso universitario de especialización en los trastornos del lenguaje oralUniversidad EUNEIZ (España) · 50 horas · 2 ECTS · septiembre de 2026
Inglés básico A2180 horas · Instituto AIEP, Viña del Mar · 2023
Lengua de señas, nivel básico4 meses · 60 horas · Instituto AIEP, Viña del Mar · 2024
Sistema Braille, nivel básico60 horas · Instituto AIEP, Viña del Mar · 2024
Educación inclusivaManejo de aula inclusiva, gestión de grupos en contextos de diversidad y estrategias de inclusión para estudiantes con necesidades educativas especiales.

Práctica profesional

Marzo-mayo de 2024 · mayo-junio de 2025

Escuela Especial de Lenguaje Forestal
Viña del Mar

  • Elaboración de planificaciones bajo el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).
  • Apoyo directo a estudiantes con trastorno específico del lenguaje (TEL).
  • Diseño y creación de material visual con pictogramas.

Certificación

Formación académica acreditada.

Título técnico conferido por AIEP

Certificación de Técnico Asistente en Educación Especial de Nivel Superior, otorgada el 23 de mayo de 2025 con máxima distinción (6,4).

Documentación académica y certificados disponibles previa solicitud para procesos de selección.